Изучать предмет по часу в неделю ученики 4-х классов начали с 1 сентября 2012 года. Новый учебный курс состоит из шести модулей: основы православной, исламской, буддийской, иудейской культур, а также основы мировых религиозных культур, основы светской этики. Право выбрать тот или иной модуль предложили родителям, предварительно разъяснив им, что представляет собой каждый предмет, передает ДВ-РОСС со ссылкой на пресс-службу администрации Хабаровска.

Обучение новому предмету педагоги, а в основном это историки, учителя русского языка и литературы, проходили в Хабаровском краевом институте развития образования.

Предпочтение было отдано трем «Основам»: «светской этики», «православной культуры», «мировых религиозных культур». Их изучают 60, 21 и 19 процентов общеобразовательных учреждений. Почти 70 школ выбрали один модуль, пять учреждений – два и школа № 11 – три модуля. Большинство учащихся, это около 3 тысяч человек, изучают основы светской этики. А вот такие предметы, как «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры» и «Основы исламской культуры» пока никто не выбрал.

В четырех школах города курс «Основы религиозных культур и светской этики» преподают не только четвероклассникам, но и ученикам 5-х классов в форме факультатива. Был проведен и первый мониторинг. Анкетирование показало, что в целом изучение нового курса хорошо воспринимается учителями, ребятами и родителями, и является основным элементом системы духовно-нравственного воспитания личности.

С целью осуществления организационно-содержательного сопровождения и совершенствования профессиональной компетентности педагогов по всем предметам комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики» создано городское методическое объдинение преподавателей. А при «Центре развития образования» сформирована рабочая группа, координирующая взаимодействие преподавателей с общественными и религиозными и организациями. Так, в течение 2012 года преподаватели совместно в Хабаровской духовной семинарией провели ряд таких мероприятий, как рождественские и Кирилло-Мефодиевские чтения, научно-практические конференции. Кроме того, как отметил на заседании совета первый проректор семинарии епископ Бикинский Ефрем, создан научно-методический центр, где преподаватели могут получить и знания и необходимые методические пособия. В планах на будущее — организовать заседание «круглого стола» или семинара для преподавателей религиозной культуры и светской этики с участием представителей различных конфессий.