Во Владивостокском государственном университете экономики и сервиса (ВГУЭС) прошло обсуждение новой модели образовательного процесса в рамках внедрения концепции контекстного обучения. Если на прошедшей 11 января проектной сессии к коллективному обсуждению новой модели образовательных технологий были в основном приглашены молодые преподаватели и преподаватели, прошедшие повышение квалификации в вузах РФ, то на втором мероприятии собрались директора институтов, заведующие кафедрами, преподаватели с большим педагогическим стажем. Об этом передает ДВ-РОСС.

По итогам первой сессии участниками были предложены решения относительно технологий развития практико- и научно-ориентированного обучения. В результате активной работы были обсуждены различные виды и формы работы со студентами, которые по итогам можно использовать для написания научных статей, заявок и отчетов по грантам, курсовых и дипломных работ, пишет «Золотой Рог».

С презентацией, демонстрирующей новейшие взгляды в будущее и тенденции, как мирового, так и российского образования, выступила проректор по учебной и воспитательной работе, доктор экономических наук Ирина Черная. О модели обучения в высшем профессиональном образовании, реализуемой в Томском политехническом университете, рассказал профессор кафедры управления персоналом и трудового права Евгений Могилевкин. В прошлом году преподаватель выезжал в сибирский университет для повышения квалификации.

Ректор ВГУЭС, доктор экономических наук Геннадий Лазарев в своем выступлении сообщил, что поддерживает идею перехода на новую модель образовательного процесса. Ректор дал свою оценку относительно результатов деятельности ВГУЭС за прошлый год. По его мнению, шестьдесят третье место университета в рейтинге эффективных вузов России – это хороший результат, демонстрирующий успешную работу всего коллектива.