Семинар «Духовно-нравственное образование и развитие как основа воспитания гражданина и патриота России: опыт, проблемы, перспективы» прошел в управлении образования администрации Находки.

Информационную встречу для заместителей директоров по воспитательной работе и учителей, преподающих предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» (ОРКСЭ), организовала начальник отдела общего и дополнительного образования Надежда КУДИНОВА. «Сегодня, когда материальные ценности доминируют над духовными, у подрастающего поколения искажены представления ο доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Учитель не только призван давать знания. Педагог также всегда служил нравственным примером, побудителем на добрые дела», — убеждена Надежда КУДИНОВА, передает ДВ-РОСС со ссылкой на пресс-службу администрации Находки.

Своим опытом с коллегами поделились представители профессионального сообщества, которые давно и плодотворно ведут воспитательную работу в своих учебных заведениях. Наряду с беседами о таких базовых ценностях как семья, любовь, милосердие, на счету школ множество социальных проектов и акций, организованных педагогами и учащимися. Участие в нужных и добрых инициативах формирует у ребят активную и ответственную позицию. Практика благотворительных акций позволяет школьникам «прожить» такие категории как милосердие, самоотверженность, труд, терпение. Заместитель директора по воспитательной работе школы №11 Светлана АРТМАН и преподаватель ОРКСЭ Инна БЫКОНЯ представили программу «Преображение», которая охватывает все возрастные категории учащихся. Об опыте организации духовно-нравственного воспитания рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №19 «Выбор» Любовь ЕНИКЕЕВА. Учебное заведение известно своим волонтерским движением «Милосердие», в которое также вовлечены учащиеся всех возрастов – от начальных до выпускных классов. Опытом преподавания Основ религиозной культуры и светской этики поделилась учитель школы №24 Ольга КУЗИМИРСКАЯ. Педагог ведет предмет уже четыре года, а также вовлекает ребят в активную внеучебную деятельность.

Предмет «Основы религиозной культуры и светской этики» вводится в четвертом классе и может быть продолжен до старших классов. Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним. Как сообщила Надежда КУДИНОВА, выступавшие готовы взять на себя функции наставников, продолжать делиться наработками со своими коллегами.