Приморский Институт Переподготовки и Повышения Квалификаций Работников Образования, ПИППКРО проводит во Владивостоке Шестую краевую Весеннюю школу
Сегодня во Владивостоке начала свою работу Шестая краевая Весенняя школа. Её организатором традиционно выступает Приморский Институт Переподготовки и Повышения Квалификаций Работников Образования (ПИППКРО). На открытии Весенней школы побывал корреспондент ДВ-РОСС Антон Богомолов.
В этом году школа посвящена Корее. Что неудивительно, ведь не так давно исполнилось 20 лет с момента установления дипломатических отношений между Республикой Корея и Российской Федерацией. Потому партнёрами ПИППКРО в её организации выступили Дальневосточный Федеральный университет (ДВФУ) и Дальневосточный центр изучения Канады и США при поддержке Генерального консульства Республики Корея во Владивостоке.
За два дня старшеклассники со всего Приморского края представят свой взгляд на историю и современность Кореи. Как отметила координатор проекта Татьяна Дворецкая, география школы расширяется с каждым годом. В этот раз в ней участвуют школьники из Владивостока, Находки, Дальнереченска, Спасска-Дальнего, посёлков Ярославский, Кировский, Камень-Рыболов, Лучегорск, села Первомайское. Программа школы составлена из восьми направлений: «Корея: страницы истории», «Республика Корея в лицах», «Корейская культура, традиции и обычаи», «Религия и общество в Корее», «Южно-корейское экономическое чудо», «Республика Корея в мировой экономике», «Республика Корея в АТР», «Республика Корея и Россия: диалог культур и народов».
Ежегодно в Восточной школе принимают участие до 100 приморских школьников. «Безусловно, такие мероприятия нужны, – отметила ректор ПИППКРО кандидат педагогических наук Елена Григорьева, – здесь школьники могут познакомиться, узнать много нового о своих соседях. К тому же это хорошая профориентационная работа, многие ребята затем становятся студентами-восточниками или поступают на международные отношения».
Тон дискуссии задал заведующий кафедрой истории, экономики и культуры Кореи Высшего колледжа (факультета) корееведения ДВФУ Игорь Толстокулаков. В своем выступлении он отметил, что за всё время существования Дальнего Востока в составе России было принято 7 комплексных программ развития региона, но ни одна из них не была доведена до конца.
Между тем сейчас Москва активно вливает деньги во Владивосток, надеясь сделать его настоящим форпостом России в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Но вопросов к столичным чиновникам и управленцам у дальневосточников не убавилось, а наоборот стало только больше.
Так, среди прочего специалисты-востоковеды, представители высшей школы, педагогического корпуса, жители Приморья и Дальнего Востока озабочены отсутствием в новой структуре ДВФУ Восточного института, с которого, заметим, и началось высшее образование на Дальнем Востоке. «Я считаю, что для Дальневосточного федерального округа и Азиатско-Тихоокеанского региона Восточный институт жизненно необходим», – отметила Елена Григорьева.
Заметим, что в ДВФУ стремятся перевести учебный процесс на реальное двуязычие, и ориентиром взят английский язык. Но почему, наряду с английским, активно не продвигать языки наших дальневосточных соседей – китайский, корейский, японский?
Шестая краевая Весенняя школа завтра продолжит свою работу.

Добавить комментарий