Первый Всероссийский съезд учителей родных языков, литературы и культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока РФ откроется в понедельник в Петербурге, в Российском государственном педагогическом университете им. А. И. Герцена. В центре внимания 350 педагогов из 30 регионов будут проблемы модернизации содержания и технологии обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. В планы работы съезда входит создание Ассоциации учителей родных языков малочисленных народов, сообщили в пресс-службе вуза, передает ДВ-РОСС со ссылкой на ТАСС.

«Цель первого Всероссийского съезда — содействовать модернизации содержания и технологии обучения родным языкам, литературе и культуре коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. В работе съезда примет участие около 350 человек из 30 субъектов РФ. Завершится Съезд 21 ноября учредительным собранием по созданию Ассоциации учителей родных языков, литературы и культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации», — сказали в пресс-службе.

В качестве организаторов съезда выступили Министерство образования и науки РФ, Общероссийская общественная организация «Ассоциация коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации», Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Научно-исследовательский институт национальных школ Республики Саха (Якутия).
Литературный конкурс и форсайт-сессия

В Литературной гостиной, которая откроет двери в первый день работы съезда, наградят лауреатов Литературного конкурса «Голос Севера», посвященного быту, традициям и обычаям коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока России. Лучшие работы включены в 600-страничный одноименный сборник, который также представят на мероприятии. Круглый стол по вопросам реализации проекта Арктического совета «Дети Арктики. Дошкольное образование» и форсайт-сессия «Проект «Дети Арктики». Прогноз развития» станут событиями второго дня работы съезда. По итогам форсайт-сессии станет «Карта будущего» ее участники сформируют карту будущего в области преподавания родных языков малочисленных народов.

Свои проекты в области сохранения и развития родных языков на съезде представят Республика Саха (Якутия) («Международная Арктическая школа»), Камчатский край (проект «Помнить и беречь»!), Ямало-Ненецкий автономный округ (проект «Образование детей Севера»), Республика Тыва (проект «Детям Тоджи»).