В начале сентября 2015 г. Муромцевский район Омской области станет площадкой популярного экологического форума для сотен омских школьников, который получил в этом году статус таежного. Участникам предстоит пройти полевой тур на исследовательских площадках, собрать фактический материал и обобщить результаты исследований.

С третьего по четвертое сентября в Муромцевском районе пройдет региональный слет обучающихся и педагогов, занимающихся исследовательской деятельностью в сфере естественных наук в уникальном формате Таежного форума. «Нестандартная» учебная деятельность по изучению распространенных объектов природы степного ландшафта позволит школьникам понимать и чувствовать природу не как абстрактный удаленный объект, а как свой дом, передает ДВ-РОСС со ссылкой на пресс-службу администрации Омской области.

Подобные практические форумы привлекают внимание школьников к работе по изучению проблем экологического состояния окружающей среды и практическому участию в решении природоохранных задач, способствующих экологическому воспитанию обучающихся, эколого-биологическому образованию и их профессиональному самоопределению.

Уникальный экологический проект, в который вовлечены сотни школьников, педагогов и экологов, стартовал несколько лет назад при поддержке министерства образования и института развития образования региона.

Прошлой осенью в Марьяновском районе прошел Степной форум. Более 300 школьников и свыше 80 педагогов приехали в поселок Степной Марьяновского района, была сформирована 41 делегация из 21 района Омской области.

На исследовательских площадках первого полевого тура на Камышловском логе и у реки Камышловка проходили изучение и отработка методик полевых исследований по проблемам гидрологии, орнитологии, гидробиологии, почвоведения, экологии, картографии, археологии, а также сбор фактического материала для дальнейших исследований.

Ранее в Крутинском районе прошел Озерный форум, он стал вторым по счету слетом юных натуралистов, первый березовый форум проходил в лесу, где дети изучали деревья, воздух, почву, сравнивали две рощи, решая, как спасти одну из них.